W roku szkolnym 2012/2013 odbywa się  XXVI Olimpiada Wiedzy Ekonomicznej. Hasło przewodnie bieżącej edycji brzmi „Nierównowagi w gospodarce. Przyczyny i skutki”. Honorowy patronat nad XXVI Olimpiadą objął Wicepremier, Minister Gospodarki Waldemar Pawlak.

Pojęcie równowagi i jej naruszenie, czyli nierównowaga, są powszechnie używane w celu opisu różnych zjawisk oraz czynników wpływających korzystnie lub niekorzystnie na jakikolwiek układ (system). Równowaga (nierównowaga) występuje w przyrodzie, w fizyce, chemii, mechanice, wreszcie w życiu społecznym i gospodarczym. W odróżnieniu od przyrody, równowaga w sferze gospodarki jest przede wszystkim kształtowana przez człowieka. Dlatego równowaga i jej zakłócenia stanowią centralną oś teorii ekonomicznych. Równowaga jest też ważnym kryterium przy podejmowanych decyzjach przez podmioty gospodarujące. W naukach ekonomicznych równowaga (nierównowaga) analizowana jest z reguły przez porównywanie rozmiarów popytu i podaży określonych dóbr (równowaga rynkowa). Równowaga występować może w skali mikroekonomicznej, makroekonomicznej, może dotyczyć gospodarki wewnętrznej, gospodarki ponadnarodowej czy wreszcie globalnej.Równowaga może mieć ujęcie statyczne i dynamiczne. Może ona dotyczyć zarówno całej gospodarki (równowaga ogólna), jak i wybranych sfer życia gospodarczego (równowagi cząstkowe). Z przedmiotowego punktu widzenia równowaga może dotyczyć sfery realnej (np. równowaga energetyczna, równowaga na rynku pracy), sfery finansowej (np. równowaga budżetowa), sfery instytucjonalnej (ład korporacyjny). Równowagę możemy rozpatrywać zarówno w ujęciu pozytywnym, czyli opisującym istniejący stan zjawisk, jak i w ujęciu normatywnym wskazującym na pożądany docelowy stan układu ekonomicznego (np. dotyczący zasobów pracy, budżetu państwa czy stanu środowiska naturalnego). Ze względu na to, że zjawiska gospodarcze mają charakter dynamiczny, a czynniki je kształtujące nie zawsze dają się opisać w ujęciu przyczynowo-skutkowym, badanie równowagi we wszystkich opisanych wymiarach jest trudne. Co więcej, można wręcz stwierdzić, że równowaga jest stanem idealnym, abstrakcyjnym, gdyż w rzeczywistości mamy do czynienia z nieustającym naruszaniem równowagi. W teorii systemów, a przecież gospodarka stanowi system, czy to w ujęciu mikroekonomicznym (bilans przedsiębiorstwa), czy makroekonomicznym (bilans handlowy, bilans płatniczy, budżet państwa), przyjmuje się, że naruszanie równowagi jest nieuniknione. Istotne są natomiast skala i przyczyny tych naruszeń. Rzecz w tym, aby naruszanie równowagi nie zagrażało istnieniu systemu (układu) ekonomicznego. Przedsiębiorstwo może przechodzić przejściowe trudności naruszające jego równowagę ekonomiczną, ale jeśli podmiot ten posiada wewnętrzne siły do adaptacji do zmieniających się warunków działania i podejmuje przedsięwzięcia (np. restrukturyzacja), prowadzące do przywrócenia równowagi, to istnienie systemu (przedsiębiorstwa) nie jest zagrożone, w przeciwnym razie – upada. Niekiedy konieczna jest interwencja zewnętrznych czynników dla przetrwania systemu. W ujęciu normatywnym równowaga ekonomiczna nie może być jednak celem autonomicznym w tym sensie, że stan równowagi lub bliski równowadze nie może być traktowany jako nadrzędny w stosunku do ważnych celów gospodarczych i społecznych. Równowaga rzeczowo-finansowa może być zachowana przy niskim poziomie produkcji, niskim wykorzystaniu kapitału ludzkiego.

W etapie szkolnym OWE, który odbył się 7 listopada 2012 wzięło udział 13 uczniów z klas 4TE i 3TE - klas ekonomicznych.
Test olimpijski znajdziesz tutaj. 

Wyniki etapu szkolnego:
I miejsce  Daria HENDZEL klasa 3TE

II miejsce Sebastian NARZYMSKI klasa 3 TE
III miejsce Dagmara MAHLKE klasa 3 TE

Gratulujemy i zapraszamy za rok!